Приподнимайся ты с колен,
Ведь под тобою прах и тлен.
Я слышу, люди говорят,
Что нет у них пути назад.
Но я мурлычу свой катрен,
Что нет ни тени перемен,
Что путь возможен вверх и вниз -
Всегда так было: это - жизнь!
Возможен путь вперед - назад
И вправо - влево: в рай и в ад,
Возможно все, как ни крути,
И в том особенность пути.
Идешь ты, как глаза глядят,
Куда ведет тебя твой взгляд,
И потому ты не бурчи,
Но встань на ноги и иди.
Вставай! Достаточно лежать!
Довольно также причитать,
Ты встань на ноги и иди,
Достоин путник лишь пути!
И для тебя, как и для всех,
Довольно праздности утех,
Но помни главное в пути -
Ты не жалей, а лишь иди!
И ты на память заучи
Катрены Млечного пути
И отправляясь в путь любой,
Ты их держи перед собой.
И заблудится не дадут,
И выведут на Млечный
путь,
И потому скорей возьми
Катрены Млечного пути!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
